新華社信息北京9月1日電 (記者劉奕湛、陳聰) 中國教育部部長陳寶生8月31日表示,目前中國與43個國家和地區(qū)簽署了學歷學位互認協(xié)議。支持國內外高校深度合作,在聯(lián)合培養(yǎng)、教師交流、科學研究等方面的合作交流取得新進展。

受國務院委托,陳寶生8月31日向全國人大常委會第二十二次會議報告了高等教育改革與發(fā)展工作情況。他說,立足中國國情和高等教育改革發(fā)展實際,統(tǒng)籌用好國內國際兩種資源,著力構建高等教育國際交流合作大格局,中國高等教育的國際合作水平和吸引力、影響力大幅提升。

據了解,“十二五”期間批準或籌備設立了5所中外合作大學(包括內地與港澳臺地區(qū)合作辦學),增設了600多個本科及以上層次中外合作辦學機構和項目。

此外,推動海外辦學,4個機構、98個項目在14個國家和地區(qū)落地,在132個國家設立近500所孔子學院和近900個孔子課堂。

陳寶生說,2015年,全國共有高等學校2852所,高等教育在學總規(guī)模達3647萬人、比2010年增長17.5%。高等教育的毛入學率達到40%,比2010年增長13.5個百分點,超過中高收入國家平均水平。

據介紹,中國高等教育體系進一步健全,專業(yè)學位研究生教育加快發(fā)展,碩士專業(yè)學位研究生占招生總數的45.8%;高等職業(yè)教育大力發(fā)展,高職院校數量占全國高校“半壁江山”;高等繼續(xù)教育深入發(fā)展,建立了國家、地方兩級開放大學;高等民辦教育積極發(fā)展,普通本專科在校生占全國在校生數的23.3%。

此外,農村和貧困地區(qū)學生上重點高校人數大幅提升,農村戶籍大學生招生占比超過60%。有30個省(區(qū)、市)符合條件隨遷子女在流入地參加高考。

“我國高水平大學和重點學科在主要國際排名中的位次整體前移、明顯提升。”陳寶生說,2016年正式加入工程教育國際互認的《華盛頓協(xié)議》,工程教育質量得到國際社會認可。

此外,記者從教育部8月31日召開的新聞發(fā)布會上獲悉,中國將于2016年底建成全國教師管理信息系統(tǒng),開展精準管理,該系統(tǒng)將于2017年全面啟用,嚴重違背師德的情況將被錄入該系統(tǒng)。對于師德嚴重不良者,在晉級、提職等方面要實行一票否決。